今年是承前启后、高质量完成学校“十二·五教育发展规划”的关键一年，也是我校继续深化教育教学改革，狠抓内涵建设，各项事业快速发展并取得丰硕成果的一年。一学年来，在市委、市政府领导的亲切关怀和市教育局的领导下，我校全面贯彻国家、省、市职业教育工作会议精神，遵循“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育方针，积极工作,改革创新，开拓进取，以国家中等职业教育改革发展示范校项目建设为契机，不断加强师资队伍建设，强化学校内部管理，加快专业调整步伐，提高学校的办学水平和社会效益，各方面工作均取得健康和谐地发展。

现将我校本学年工作总结汇报如下：

一、加强学校管理队伍和师资队伍的建设，抓好质量立校的基础。

1、今年学校结合廉政风险防控工作要点和师德师风建设的推进要求深入开展作风建设。一是加强领导班子思想作风建设，进一步端正领导班子的工作态度，规范领导班子的言行、仪表，层层签订工作目标责任书，强化岗位职责；二是在作风建设中班子成员能以身作则，在日常工作中能相互沟通，在中心工作上能协调配合，做到了勤政务实，讲合理求高效；三是加强了考勤管理，广大教职工的纪律意识明显增强，敬业精神显著提高；四是班子团结务实、廉洁勤政、开拓进取、努力形成群众信赖、有坚强战斗力、凝聚力的班子队伍。

2、学校行政及各职能部门明确分工，实行部门分管责任制，确保职能到位，做到工作各负其责，既分工又合作，互相沟通不推诿，合理授权担责任，布置工作抓落实，构建一个和谐高效的工作环境。

二、完善国家改革发展示范校建设，软硬件稳步提升

（1）高度重视示范校的项目建设建设的完善工作，成立了学校领导组及个项目建设小组，分解任务，责任到人。各项目建设任务目前进展顺利，建设资金管理规范，建设过程监控有力，建设进度基本和《实施方案》与《任务书》保持一致。截止2013年6月，学校完成了国家改革发展示范校中期评估验收材料的准备和整理工作。各部门共验收了示范校建设的61个项目共100余盒材料，对学校下一步的验收工作打下了良好了基础。同时结合验收工作，在市教育局的指导下成立了文字材料、项目资金使用、汇报材料总结、现场组等四个工作组，进一步推进示范校验收工作的开展。

（2）本学年学校引入物业管理，校园管理更加规范化、标准化。校园环境得到极大改善，更加优美、干净整洁。

三、加强策划指导，师生技能整体提升

进一步完善“以日常技能训练为基础、以市级竞赛为驱动、以国（省）大赛为牵引”的专业技能教学体系，沿着夯实基础、激烈提升、强化突破的技能培育足迹，搭建“校—市—省—国”这一阶梯式的专业技能培育平台。专业技能“学—赛—训”互促体系的有效实施切实增强了师生共同学习技能的动力，强化了师生专业知识和动手能力，发掘了潜在特长。

1、重视参与、学习、交流，办好面向全体的市级技能大赛和教研活动。

（1）进一步发挥市级大赛面向所有学校、所有学生的导向功能，使我市中职师生专业技艺水平得到了整体提升。今年我校认真组织、精心安排，顺利完成了省厅布置的“2013年安徽省职业院校技能大赛会计实务竞赛”和“2013年全国职业院校技能大赛会计电算化、会计手工竞赛选拔赛”的承办任务。认真准备、积极备战，在2013年安徽省职业院校技能大赛中取得了优异的成绩，21名参赛师生全部获奖，取得了3个一等奖、10个二等奖、5个三等奖的好成绩，总成绩在全省114个获奖学校中排名第四。

（2）我校连续两年承办全市中职学校教师教研活动，并以此为平台以研促教，教研结合，不断提升教师的教育教学水平。

2、着眼学习、提升、发展，组织教师参加各类比赛。

以“学习、提升、发展”为宗旨，组织一线教师积极参与教学设计、技能比赛、精品课程等各类比赛。包括：

（1）组织教师参加全国信息化大赛。我校代表市局参加，7人中有5人获奖。

（2）组队参加省、市两级“讯飞杯”比赛。6人参赛，获市级一等奖3人，二等奖2人，三等奖1人，省级二等奖2人，三等奖1人。

（3）组织教师参加国家级、省级两级中职学生“文明风采”比赛。获国家级一等奖2人，二等奖8人，三等奖4人，省级26人次获奖，其中一等奖6人，二等奖17人，三等奖3人。

（4）成功举办校第五届教师基本功比赛。一年一度的教师基本功比赛今年是第五届，比赛的项目为三项，分别是课堂教学比赛、信息化教学设计比赛和多媒体白板操作比赛，参加比赛人次多达94人次，远超历届比赛人次。同时组织这样的活动既是对教师基本功的检测，也是对中职教师运用现代化教学手段的促进和提高，所以深受好评。

（5）积极组织教师撰写教学论文、制作课件、精品课、第十届文明风采大赛活动，有21位教师辅导56名学生参加了征文、职业生涯规划、微电影和摄影、动漫设计和展演等5大类13项的比赛。有23人次获省市级一二三等奖，其中省级二等奖3人，三等奖7人。

（6）认真组织教师参加各级各类培训，5人参加国家级培训，8人参加省级培训，11人参加中小学教师任职专业能力提升培训。

（7）充分利用教学资源，提高办学效益，完成了各类培训和考核工作。技能鉴定工种由原来的5个增加到8个，技能鉴定范围覆盖了学校所有的重点专业和特色专业。

（8）组织了11级电子专业“视频家电维修工”， 11级数控专业 “数车”、“数铣”，10级机电专业“维修电工”，10级计算机专业“计算机操作工”等工种的技能鉴定。

四、强化教学、实习实训管理，狠抓质量立校的主线。

1、积极推进课程改革和课堂教学改革，促进办学水平再上新台阶。

今年沿着“以示范校建设推动为策略、以校本课程研发为突破、以有效教学探寻为重点、以师资提升为保障”的课改推进思路，继续深化中职课程改革，促进教育教学质量的全面提升。今年进一步对春招班进行教学改革，已完成 18 门教材校本化。体现“职业特性”、助推“专业成长”。校本教材研发工作正有序进行中，今后将更着眼于学生职业生涯发展需求，注重学校、企业、行业合作机制的完善，更大程度地达到优势互补、资源共享。

2、转变观念，重修教学计划

为进一步深化教学改革，强化技能教学，提高学生就业综合竞争力，真正落实职业教育“以就业为导向”的办学理念，确立“以人为本”的教学意识，今年围绕示范校建设，教务处结合调研工作和周边企业实际需要，对几个重点专业的教学计划和课程开设计划进行了有效调整，制定并完善了实施性教学计划，修订人才培养的目标，更新了知识结构、能力结构和职业资格要求，对课程和实践教学工作做出了有效调整,以实用、够用为原则建立课程体系，合理设置文化课、专业基础课和专业技能课程。

3、技能培养模式，精简实用。

学校始终以技能培养模式为纲，坚持以就业为导向，加大专业教学实践力度。把课堂教学搬进实训室，重点培养学生的动手操能力。经过科学安排，精心组织，圆满完成了10级、11级各专业学生的技能实训教学工作。全面提升了学生的综合实践能力，彰显职业学校的办学特色。

4、积极响应政府号召，努力拓宽就业渠道，服务地方经济

今年学校积极响应市政府的服务地方企业、立足本地就业的号召，充分发挥校企合作的优势，妥善安排毕业生的实习、就业工作，取得了较好的成效。去年9月份学校分别组织了近200多名二年级学生前往康佳电子有限公司进行为期二个多月的顶岗教学实习。并于11月19日完成实习任务，返校正常上课。今年3月和6月根据市政府的要求，及时调整了学生就业的方向，为本地多家知名企业、公司先后输送毕业生近500多人。

5、成功申报了两个省“三重”建设项目（“数控技术省重点专业点建设项目”、“电子电器应用与维修省重点建设实训基地建设项目”），已获省教育厅批准。

五、突出德育主线，强化德育工作，凸显职校历史特色

2013年我校获得全省德育与校园文化建设先进单位，主要工作有：

1、坚持开展每周一的升旗仪式及国旗下讲话活动，以安全教育、文明礼仪养成教育、疾病防控、校园文化建设等为主题开展常规教育。

2、充分利用学校橱窗、展板、班级黑板报、校园广播、电子屏、校园网站等宣传阵地加强学校教育宣传工作，开展各类主题宣传活动。今年办公室、校团委、教务处等部门共制作了六期橱窗，近二十块宣传展板，全校各班级共出了十期黑板报，全年学校办公室向滁州教育局网站、滁州共青团网站上报宣传稿件20多篇，在市直学校投稿中排列前茅。其中有5篇德育活动简讯刊登在《滁州日报》、《皖东晨刊》，凸显学校校园文化内涵，彰显职教特色，受到广泛赞誉。

3、创新德育管理，充实职校德育内涵，打造德育工作“亮点”。

学校坚持以高尚的文化生活陶冶学生，以丰富多彩的活动吸引和锻炼学生。

（1）每学期都邀请法制副校长或公安干警到校开展法制报告会，加强中职学生法律意识；

（2）9月份校团委组织开展了廉政文化进校园活动。坚持贴近教师和学生的实际，切实抓好廉政文化进校园。在活动开展上突出“三层次”，利用主题班会、板报宣传、观看廉政警示片、撰写心得体会等多种形式，提高廉政文化进校园活动的针对性、实在性。

(3) 10月份与滁州市诗词书画学会开展“讴歌时代，喜迎盛会”笔会联谊活动。此次活动邀请了16位书画家现场进行书画展示，其中多幅精美作品装裱在校园供师生欣赏，使校园增添了文化色彩，提升了校园文化品位。

（4）为积极响应2013年民营企业招聘周活动，进一步提高滁州市一职高毕业生就业率，搭建企业和学生面对面交流的平台，由实训处牵头，各部门紧密配合，认真组织、精心部署，5月29日上午在学校多功能报告厅成功举办了2013年民营企业招聘周活动——市一职高专场招聘会。  

（5）在“六．五世界环境日”即将到来之际，为了增强人们对“我们只有一个地球、一片蓝天、一个家园”的共识、提高环保意识， 5月30日上午在市环保局等单位的号召和我校的精心安排下，市一职高团委组织环保志愿者在人民广场开展了“同呼吸，共奋斗”为主题的环保宣传活动。

（6）为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、价值观和人生观，4月2日下午，市一职高“学雷锋，做有道德的人”主题演讲比赛圆满落下帷幕。

（7）4月26日下午，由滁州市青少年活动中心主办、滁州市一职高承办的中学生心理健康教育讲座在科技楼报告厅举行，本次讲座特邀滁州市第一人民医院精神科林先传主任主讲，市一职高300多名师生聆听了讲座。

（8）在2013年新春佳节即将到来之际，在全市上下广泛开展“红红火火过大年”志愿服务活动的浓厚氛围下，滁州一职高团委率先行动，精心组织，继向逸夫小学留守儿童送温暖活动后，志愿者小分队于元月18日下午来到辖区白云巷社区开展“送文化进社区”活动

（9）完善班主任工作管理制度，形成了一套完善有效的中职学校班主任管理运行机制。狠抓工作过程的每一个环节，坚持每周召开班主任例会，每学期组织一次班主任工作经验交流会，每学期组织班主任赴省内外知名中职学校考察学习一次，组织班主任参加市教育局等单位组织的班主任培训、师德报告会等。通过以上举措，加强了班主任的凝聚力、责任心和自信心，管理理念得到改变，一些先进的管理方法得到推广。并结合我校实际研究出台了《班主任手册》发放到每一位班主任手中，进一步实现管理的规范化、科学化、标准化。

    4、广泛开展素质教育活动，彰显职教特色

    近年来学校一直致力于开展素质教育活动，继续保留了每周两节的素质教育活动课，并且在活动课的内容上不断变化。一方面鼓励教师积极参与到学生的户外活动中，增进师生交流，另一方面，丰富阅读、爱国主义电影、公益活动、社会实践活动，同时开展趣味体育、团体竞赛、文明寝室、温馨教室等评比工作，增强了学生团队意识和集体荣誉感，构建和谐校园。

六、加大宣传力度，招生工作迎难而上

  招生工作是学校发展的头等大事，在市教育局的积极支持下，今年的秋招工作宣传力度大，教职工包干划片宣传，但由于受到一些因素的影响致使我校的招生工作难度很大，但今年的招生情况稍好于去年。2012级新生572人，在教育局指导下一中、二中、实验在职高挂学籍的有485人，共计1057人。主要采取了以下做法：

1、充分领会上级领导精神，落实贯彻。自我校招生工作启动以来，学校的宣传招生工作得到了局领导和职成科领导的大力支持，特别是职成科领导的特别关注，并亲自带领我校招办工作人员奔赴各县市区，向各县市区教育局有关部门介绍我校办学情况、宣传我校招生政策。坚持“稳内抢外”的招生策略，充分利用媒体（学校网络、电视台、报纸等）加强学校的宣传攻势，大力营造良好地宣传招生氛围。

2、以招生办学为主体，继续实行招生包片责任制。选派富有招生经验，善于沟通的教师分别赶赴市直各校以及六县两区乡镇初级中学深入到校并走进班级与学生密切接触，零距离宣传学校招生政策，赢得了生源学校师生的信任、支持和帮助。

3、调动大多数教师参与了电话招生的动员工作，此做法在今年收到了良好的招生宣传效果。

4、与生源学校积极开展挂钩联谊活动,加强沟通,加深友谊,争取他们对我校招生工作的支持和帮助。

七、进一步推进中职资源整合工作

根据市委市政府关于对中职学校教育教学资源的整合有关文件精神和工作部署，本学年学校在抓好常规工作的同时，积极推进整合工作，有计划有步骤实施，目前整合搬迁工作正在紧锣密鼓进行中。

八、规范学生资助工作

今年，国家助学政策有所调整，调整后的政策与以往不同，增加了减免的指标，学生受益面更大，申报工作的要求也更加规范。对于此项工作，教导处始终遵循一项原则：只走规定程序，不省一步空间。在申报的工作中，严格按照程序来办事，确保学校的国家助学金发放工作不出现任何争议，确保贫困家庭学生真正受益。

本学年学校的各项工作均取得了一定成绩，但也仍然存在着许多不足。如招生工作时间紧、任务重且难度大，门面房招租工作由于种种原因目前正按照上级有关部门要求落实，学校面临搬迁整合和示范校验收两大重点工作，有些工作可能会有矛盾的地方，这些都是亟待解决的问题。

今后我们决心以更高的工作热情和更大的干劲，加快学校发展步伐，在科学发展、内涵建设、师资队伍建设、德育与校园文化建设等方面积极努力。我们相信在上级政府部门的大力支持下，在教育主管部门的正确领导下，经全体教职工的共同努力，我校职业教育将会有一个更加辉煌的明天。