各处、室，各教研组：
2014/2015学年即将结束，为了表彰先进，树立典型，经研究，决定在全校范围内开展 “四优两先”（优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、优秀学生、先进教研组、先进科室）评选工作。现将具体工作通知如下：
一、组织机构
学校成立评选领导小组，组成人员如下：
组 长：吴大明
副组长：邹全胜（常务）、王定文、王 清、范铭祥、张一豆
成 员：施 亮、苏 鸣、陈 琢、李 平、赵开江、崔 康、 沈冰翔、陶文格、秦 静、张 源、王从涛
领导小组下设办公室，施亮兼任办公室主任，谢爱武、支松柏任办公室成员，负责处理评选工作中的具体事宜。
二、评选时间
2015年6月2日-6月12日
三、评选范围、比例和名额
1、优秀教师，评选范围为全校在岗教师，按15%比例评定，计21名。
2、优秀班主任，评选范围为现任班主任且三年年度考核合格，按15%比例评定，计7名。
3、优秀教育工作者，评选范围为全校在编在岗行管教辅人员，按15%比例评定，计16名（办公室、总务处、驾校、技能鉴定培训处各2名，其余科室各1名）。
4、优秀学生，对注册学籍满三个月的在校学生进行评定，计100名。
5、先进教研组及先进科室，各2个。
6、先进行优秀教师、优秀教育工作者评选，然后进行优秀班主任评选，同一人不可重复评优。在上述指标外，另设5个机动指标，由校长办公会研究决定。
四、评选条件
（一）优秀教师
1、忠诚教育事业，爱岗敬业，认真执行党的教育方针，遵纪守法，模范执行《中小学教师职业道德规范》；
2、服从学校工作安排，认真完成本职工作；
3、遵守学校各项规章制度，按照规定参加学校考勤管理；
4、教师基本工作量满量，顺利完成学校规定的教育教学任务；
5、积极参加学校组织的教科研活动，取得良好的成绩；
6、积极参加学校组织的各项学科竞赛和技能大赛，并取得良好成绩。
（二）优秀班主任
1、热爱教育事业，热心班主任工作，具有高度的事业心责任感；
2、师德高尚，教书育人成就突出，受到学生和家长的好评；
3、班级管理好，积极组织学生开展文体活动，督促学生遵守行为规范，认真进行家访工作；
4、上年度所带班级学生流失率在5%以下，学生到课率较高；
有下列情形之一者，不得评为优秀班主任：
1、班级有重大安全责任事故的；
2、班级有学生违法犯罪的，有学生受记过（含）以上处分；
3、公物完好率较低的；
4、班级中有体罚、变相体罚学生事件发生，有学生家长上访事件发生。
（三）优秀教育工作者
1、爱岗敬业、为人师表、勇于创新，工作业绩突出；
2、在教学管理、后勤服务和学校建设等方面有突出或显著成绩；
3、年度考核为合格以上；
有下列情形之一者，不得评为先进教育工作者：
1、违犯《教师行为十不准》的；
2、违犯学校规章制度或有渎职行为，受到学校或上级主管部门通报批评、行政处分的；
3、一学年事假超过十五天，或病假超过一个月的。
（四）优秀学生
1、政治上积极要求进步，思想上严格要求自己；
2、勤奋刻苦，学习成绩优异，在技能大赛中获奖的学生优先推荐；
3、积极参加学校组织的各项活动，有良好的卫生习惯和健康的心理素质；
4、严格遵守校规校纪，热爱集体，关心同学，团结互助。
有下列情形之一者，不得评为优秀学生：
1、学年内考试、考查课有不及格者；
2、学年内有违纪行为者。
（五）先进教研组
1、有必要的教研活动。
2、有详细的实训计划、完整的实训记录及教科研活动。
具体内容详见附表5。
（六）先进科室
1、部门组织设置规范，工作制度健全，能积极和其他部门协作，为学校的改革发展做出突出贡献。
2、工作活跃，成绩突出，并能给学校带来很大影响力。
五、评选办法
（一）优秀教师。教务处根据优秀教师评选条件，在广泛征求意见和认真审查有关材料的基础上提出优秀教师候选人推荐人选，并填表（附表1）上报校领导小组。
（二）优秀班主任。由个人对自己工作情况进行认真总结，并填写优秀班主任推荐表（附表2），学生处协同相关部门对申报情况进行评审后，上报校领导小组。
（三）优秀教育工作者。由各处室按分配名额，民主评议后，填写推荐表（附表3），上报校领导小组。
（四）优秀学生。在班主任指导下，本班学生提名，民主评议后征求任课教师意见，填表（附表4）报学生处审核后，上报校领导小组。
（五）先进教研组。各教研组进行自评并上报参评材料，教研室组织相关人员根据评分表（附表5）予以打分，依序排出候选名单后，上报校领导小组。
（六）先进科室。各处室制作PPT向考核组汇报后，确定先进对象后填表（附表6）上报。
其中，邹全胜副书记负责优秀班主任、优秀学生评选工作，王定文副校长负责优秀教育工作者评选工作，王清副校长负责先进科室评选工作，范铭祥副校长负责优秀教师和先进教研组评选工作。
六、评选要求及奖励
1、严格按照学校评优评先工作的要求执行，并在6月12日前申报，逾期不予受理。
2、对在评优评先工作中有弄虚作假的集体和个人，学校将取消评优资格。
3、坚持公开、公平、公正的原则，在推荐名单研究通过后进行公示，征求意见，接受监督。
4、对本次获得优秀的集体和个人进行表彰，同时发给荣誉证书并适当奖励。
附件: 1、优秀教师推荐表
2、优秀班主任推荐表
3、优秀教育工作者推荐表
4、优秀学生推荐表
5、先进教研组评分表
6、先进科室推荐表
滁州市机电工程学校
2015年6月2日
附表1
滁州市机电工程学校优秀教师推荐表
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姓 名 |
性 别 |
民 族 |
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籍 贯 |
出生年月 |
政治面貌 |
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任教学科 |
职务、职称 |
工作时间 |
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毕业学校 |
所学专业 |
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联系电话 |
电子邮箱 |
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被推荐人所获荣誉称号或奖励 |
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主要事迹 |
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教务处 推荐 意见 |
（公章） 年 月 日 | |||||
附表2
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姓 名 |
性 别 |
出生年月 |
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政治面貌 |
文化程度 |
现任职务 |
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担任班主任 年限 |
现负责 班级 |
班级 学生数 |
近三年 考核情况 |
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个 人 工 作 简 历 |
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个 人 工 作 总 结 （可 另 附 纸） |
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学 生 处 意 见 |
（盖章） 年 月 日 | |||||||
滁州市机电工程学校优秀班主任推荐表
附表3
滁州市机电工程学校优秀教育工作者推荐表
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姓名 |
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性别 |
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年龄 |
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政治 面貌 |
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部门 |
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文化 程度 |
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职称 |
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参加工作时间 |
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主 要 事 迹 |
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所 在 部 门 意 见 |
（公 章）
年 月 日 | ||||||
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学 校 审 核 意 见 |
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附表4
滁州市机电工程学校优秀学生推荐表
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姓名 |
性别 |
民族 |
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政治面貌 |
出生年月 |
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班级及所任职务 |
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在校 期间 何时 获得 何种 奖励 |
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主 要 事 迹 |
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学生 处 意 见 |
（盖 章） 年 月 日 | |||||
附表5
滁州市机电工程学校“先进教研组”量化考核表（试行）
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类 别 |
评 分 细 则 |
自评分 |
考核得分 | |||
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教务 常规 30分 |
教研 活动 20分 |
A.教研组计划制定规范，申报及时，全面落实。（10分） B.教研组计划制定较规范，申报较及时，基本落实。（6-8分） C.教研组计划制定不规范，申报不及时，计划不落实。（1-5分） |
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A.组内活动全年开展2次以上，且有特色；参加市级主题教研活动，听课评课活动按规定足额派员参与。（10分） B.组内活动全年开展1次以上，较有特色，参加市级主题教研活动，听课评课活动没有按规定足额派员参与。（6-8分） C.组内活动全年没有开展，参加市级主题教研活动不积极，没有按规定派员参与。（1-5分） |
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教学常规检查 10分 |
A.每年开展的教学常规检查（教师备课、授课、作业批改等情况）符合学校要求；完成教学大纲、教材规定的教学任务。（10分） B. 每年开展的教学常规检查（教师备课、授课、作业批改等情况）基本符合学校要求；基本完成教学大纲、教材规定的教学任务。（6-8分） C. 每年开展的教学常规检查（教师备课、授课、作业批改等情况）不符合学校要求；未完成教学大纲、教材规定的教学任务。（1-5分） |
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实习 实训 |
实训 教学 5分 |
1、有详细实训计划、实训记录完整认真（5分） 2、有实训计划、实训记录较完善（3分） 3、有实训计划、实训记录（1分） |
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技能 大赛 20分 |
A.省一等奖一次或省二等奖两次或市一等奖三次以上（20分） B.省二等奖一次或市一等奖两次或省三等奖、市二等奖三次以上（15分） C.省三等奖、市二等奖一次或市三等奖三次以上（10分） |
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技能 考核 5分 |
技能鉴定报名率90%,通过率95%以上（5分） 技能鉴定报名率85%,通过率90%以上（3分） 技能鉴定报名率80%,通过率85%以上（1分） |
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教科研 活动 |
文明风采10分 |
A．个人一等奖3个以上，或省级个人一等奖2个、二等奖3个以上。（10分） B．个人一等奖2个，或个人一等奖1个，个人二等奖2个。（5-8分） C．个人一等奖1个，或个人二等奖2个，或个人三等奖3个以上。（1-4分） |
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信息化、三优等评比10分 |
A．个人一等奖3个以上，或省级个人一等奖2个、二等奖3个以上。（10分） B．个人一等奖2个，或个人一等奖1个，个人二等奖2个。（5-8分） C．个人一等奖1个，或个人二等奖2个，或个人三等奖3个以上。（1-4分） |
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课题研究10分 |
A．当年有市级立项课题1项、省级立项课题1项且都已开题，当年有结题成果。（8-10分） B．当年有市级立项课题2项且已组织开题，当年有结题任务但只提供较高水平阶段性研究实验成果。（6-7分） C．当年有1项市级课题且已组织开题，当年有结题任务但提供一般水平阶段性研究实验成果。（1-5分） |
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加分项目 |
A.省级精品课程立项5分/门 B.市级精品课程申报2分/门 C．CN期刊5分/篇 D．学术专著30分 |
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师德师风建设 |
违规违纪一票否决制 |
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附表6
滁州市机电工程学校先进科室申报表
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部门 名称 |
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申报 类型 |
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主 要 事 迹 |
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考 核 组 审 核 意 见 |
组长签名： 年 月 日 | ||