中青年骨干教师评选工作的通知
各处、室：
根据滁教体人函《2015》50号《滁州市教育体育局关于做好滁州市第六批中青年骨干教师评选工作的通知》，我校为做好本次评选工作通知如下：
一、学校成立推荐工作领导小组
组 长：吴大明
副组长: 邹全胜（常务）、王定文、王清、范铭祥、
张一豆
成 员: 施亮、李平、赵开江、崔康、陶文格、陈琢
领导小组下设办公室。
主任：施亮
成员：谢爱武、支松柏
二、时间节点
1、5月30日前个人将申报材料交推荐工作领导小组。
2、6月2日学校推荐工作领导小组，对照评选文件，综合考虑申报人的工作表现、教科研能力和业绩，择优确定推荐人选。
3、6月3日至9日，在校内公示7天无异后，6月10日按要求将材料报送市教育体育局人师科。
三、推荐评选的相关要求
1、《滁州市教育体育局关于做好滁州市第六批中青年骨干教师评选工作的通知》可登陆滁州市教育网参阅。
2、申报个人请按照学校要求的时间节点上交材料。
3、《滁州市中青年骨干教师评审表》、《滁州市中青年骨干教师申报材料目录》可登陆我校校园网下载。
特此通知，请遵照执行。
滁州市机电工程学校
2015年5月7日
滁州市教育体育局关于做好滁州市第六批中青年骨干教师评选工作的通知
滁教体人函〔2015〕50号
各县（市、区）教育局，市直各学校：
为贯彻落实安徽省人民政府办公厅《关于加强中小学教师队伍建设的意见》和滁州市委、市政府印发的《滁州市中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）·教育名师培养工程》,加快形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化的骨干教师队伍，促进我市教育事业全面协调可持续发展，市教育体育局决定开展滁州市第六批中青年骨干教师评选工作。现就做好本次评选工作通知如下:
一、评选范围和对象
全市普通中学、小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校教师及教研室教研员。
二、评选名额及要求
本次评选骨干教师150名左右，各县（市、区）教育局和市直学校推荐180名参评，具体名额分配见附件1。推荐评选原则及要求：坚持标准，优中选优；统筹考虑学校类型、学段以及申报教师的学科；向农村教师倾斜。
三、推荐评选程序
1. 个人申报与学校推荐
各校组织教职工认真学习评选文件和评选标准，鼓励、支持符合条件的教师参与公平竞争。申报人对照骨干教师评选标准，向学校提出申请。学校成立推荐小组，对照评选文件，综合考虑申报人的工作表现、教科研能力和业绩，择优确定推荐人选，在校内公示7天无异后，按要求向县（市、区）教育局报送申报材料。市直学校相关材料报送市教育体育局人师科。
2. 县（市、区）教育局初审
各县（市、区）教育局成立申报材料审核工作小组，根据评选条件，对各校报送的推荐人申报材料进行认真审核，确定推荐人选，填写相关表格，于6月10日前将申报材料及相关表格报送市教育体育局人师科。
3. 市教育体育局评选
市教育体育局于7月份开展评选工作。评选方法：一是教育教学能力测试，对申报人进行教育教学案例现场分析演讲与答辩。二是对申报材料进行评审。根据教育教学能力测试和申报材料的评审结果，确定初选名单，并在滁州教育网上公示。公示结束后，经局长办公会议研究决定滁州市第六批中青年骨干教师名单。印发文件，颁发荣誉证书。
四、加强领导，认真做好推荐评选工作
1. 市教育体育局成立由局领导与相关科室负责人组成的滁州市第六批中青年骨干教师评选工作领导小组，领导小组下设办公室，设在市教育体育局人师科，负责承办评选工作的具体事务。
2. 各县（市、区）教育局要成立相应的组织机构，认真做好审核和推荐工作。各校要明确分工、专人负责，及时宣传，将评选工作文件、评选标准等传达至全体教师，并认真做好组织推荐工作。
3. 严肃纪律，严格标准。在评选过程中，按规定程序规范操作，做到“公平、公正、公开、择优”，确保评选质量。
五、报送材料要求
1. 《滁州市中青年骨干教师评审表》一份及个人申报材料。申报人的评选材料须进行分类整理装订，申报材料目录须粘贴在档案袋上。学历证书、职称证书、各类获奖证书、证明材料、论文论著获得或发表（出版）的截止时间为2015年5月底。表格自行下载，档案袋由市教育体育局提供。
2. 《滁州市骨干教师推荐人选花名册》（纸质与excel电子表格）。
3. 推荐工作小结。
上述材料请于6月10日前报市教育体育局人师科。
联系人:郝家梅 电话:3036025 邮箱：jiameihao1292@189.cn
附件：1. 滁州市第六批中青年骨干教师推荐名额分配表
2. 滁州市普通中小学、中等职业学校骨干教师评选标准
3. 滁州市中青年骨干教师评审表
4. 滁州市中青年骨干教师申报材料目录
5. 滁州市中青年骨干教师推荐人选花名册
滁州市教育体育局
2015年4月22日
附件1
滁州市第六批中青年骨干教师评选推荐名额分配表
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推荐单位 |
第六批中青年骨 干教师推荐名额 |
备注 | |
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琅琊区 |
15 |
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南谯区 |
10 |
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来安县 |
18 |
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全椒县 |
17 |
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天长市 |
32 |
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定远县 |
33 |
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凤阳县 |
28 |
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明光市 |
20 |
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市 直 |
一中 |
2 |
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二中 |
2 |
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实验中学 |
2 |
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机电工程学校 |
1 |
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合 计 |
180 |
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附件2
滁州市普通中小学、中等职业学校
骨干教师评选标准
“滁州市骨干教师”是我市为在教育教学、教育科研工作中具有创新精神和实践能力的优秀教师设立的一种荣誉称号。滁州市骨干教师应是在全市本学科范围内有一定影响力的学习型、反思型的教师，并在全市本学科范围内起着龙头、示范作用。
一、参评资格
（一）具备相应的教师资格；
（二）普通中学、中等职业学校教师和教研员应具备本科及其以上学历，具有中学一级教师职务；小学、幼儿园、特殊教育学校教师应具备专科及其以上学历，具有小学高级教师职务。
（三）年龄在50周岁及其以下（1965年4月以后出生）。
（四）参加教师继续教育并合格。
（五）身心健康，能坚持正常工作。
二、思想政治方面
（一）坚持以科学发展观为指导，坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，遵守宪法和法律，忠诚人民教育事业，认真贯彻教育方针政策。
（二）自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，模范遵守社会公德，严于律己，品德言行堪称师表。不从事有偿家教。
（三）坚持实施素质教育，教书育人，关爱学生，促进全体学生身心全面协调发展。在所带班级不以考试分数排名。
（四）热爱本职工作，勤奋努力，勇挑重担，开拓进取，具有强烈的敬业精神和无私的奉献精神。
（五）坚持原则，作风正派，热爱集体，团结同志，在教师中享有很高的威望。
三、教育教学方面
（一）教育教学实绩
【教师】
在近6年的工作中，有较显著的教育教学效果和实绩，具备下列2条（农村教师1条）。
1. 在教育行政部门组织的教学大奖赛或优质课评比中获奖：省级二等奖或市级一等奖1次；省级三等奖或市级二等奖2次；县（市、区）一等奖1次（农村教师）。
2. 所培养的学生在参加市及其以上教育行政部门批准的学科竞赛、科技评奖及汇演、汇展、体育比赛等活动中获得优异成绩：省一等奖1人次；省二等奖或市一等奖2人次（农村教师1人次）；省三等奖或市二等奖3人次（农村教师2人次）。
3. 因教育教学工作突出，被评为县（市、区）级及其以上优秀教师、模范教师、教坛新星、优秀班主任、优秀德育工作者等荣誉称号。
4. 在省、市组织的学业水平考试中，所任学科人均分在同类学校前三分之一。
5. 关心爱护残疾学生，能针对残疾学生的身心特点制定教育教学计划，并有独到的做法和成功的经验，使残疾学生在文化知识、思想品德、应变技能和缺陷矫正等方面都有明显进步，受到市级以上主管部门的表彰（需附表彰证书和相关材料）。
6. 在市人力资源和社会保障部门组织的职业技能鉴定中，所任班级中级工合格率在85%以上；或取得相应专业高级工证书或其他系列中级以上职称。
7. 受聘担任市级职业技能鉴定中级工考评员，并承担中级工鉴定工作2次以上（须提供市人力资源和社会保障部门验印的考评员证书和文件证明）。
8. 承担全省职业学校对口升学考试命题一次以上（需附省厅相关部门证明和命题试卷）。
9. 中等职业学校教师所培养的学生在参加县以上教育行政部门批准的学科竞赛或技能竞赛中，取得优异成绩：获省级一等奖1人次或二等奖2人次或团体二等奖以上；市级一等奖（农村教师二等奖）2人次或团体一等奖（农村教师二等奖）。
【教研员】
熟悉本地区课程改革的情况，对解决本学科教学中的理论和实际问题有一定的见解；在课程改革中勇于创新，教学研究成绩明显。总结的教育教学经验和教学方法在本地区得到推广，对课程改革起到了一定的推动作用。
（二）教育教学能力
【教师】
有较明显的教育教学特色，在全市本学科范围内有一定的影响。
1. 对所教学科具有系统、坚实的理论知识和专业技能，并掌握教育学、心理学和教学法的专业知识，能提供1篇有一定理论水平和实践意义的教育叙事或1篇对本学科有一定见解的论文（2500字以上）。
2. 能正确领会所教学科课程标准，全面准确把握教材，在教育教学中勇于创新，熟悉教育对象，精心备课，教学设计水平较高。参选者须提交上一学年由学校验证的原始备课笔记，同时提交2课时最能反映本人水平和特色的教学设计，须附设计思路、教学反思。
3. 能优化课堂教学结构，选用恰当的教学手段，能熟练使用相关教具，有效地调动全体学生学习的积极性，课题教学满意度高。
4. 近6年来，在县（市、区）及其以上范围内上过1节示范课或观摩课，每个学年度都能在学校为教师上1节公开课（均需提供开课通知、教学设计及评价意见）。
【教研员】
具有系统的教育科学研究理论基础，有良好的现代教育理论功底，掌握本学科现代科学前沿知识及改革趋势；主持一项县级以上教育部门立项的教育科研课题成果明显已结题（需附结题报告或阶段性成果报告等）。
参评者须提交上一学年度原始听课记录、教学质量评估材料，同时提交1篇反映本学科前沿动态的综述报告（2500字以上），以及近6年来开展教学研究与教育科研主要工作情况总结1篇（包括工作任务、起止时间、目标与成果、担任角色）。
四、教研科研方面
有一定的教科研能力，近6年来具备下列1条（教研员具备2条）：
（一）在省级以上学术刊物（不含增刊、论文集，下同）上发表教学论文1篇（教研员2篇且必备）或在市级以上学术刊物上发表教育教学论文2篇（农村教师）。
（二）参加市教研部门组织的论文、课件、教学设计、教育叙事等作品评比（交流）中，获一等奖2次或二等奖3次。
（三）应邀在市及县（市、区）的教学研究活动中作专题研究报告1次（需提供相关材料）。
（四）受聘参加市教育行政部门组织的教材、教学参考书的编写1次（需提供本人编写的教材或教参）。
（五）从事艺术和体育教学工作的教师，其本人在教育、体育、文化等部门主办的汇演、会展或比赛中，获省三等奖或市一等奖1次（农村教师二等奖1次）。
（六）近6年来，主持或参与县（市、区）及其以上教育部门立项的教科研课题研究成果明显并已结题（须附结题报告和成果获奖证书等）。
五、注重交流学习
积极承担和参与各类示范课或观摩活动，在各级教研部门组织的教学研讨活动，主动发表观点、总结教学案例、叙事等（提供相关材料）。
附件3
滁州市中青年骨干教师评审表
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姓 名 |
性别 |
出生年月 |
照片 | ||||||||
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学历 |
何时何院校 何专业毕业 |
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教师资格 种 类 |
行政职务 |
何时取得何种教师职务 |
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是否完成2014年继续 教育 |
任教学科 及年级 |
工作 单位 |
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工作简历 |
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思想政治 方 面 |
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教育教学方面（教育教学实绩与教育教学能） |
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教科研成果 |
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培训指导 青年教师 情 况 或 注重交流 与 学 习 |
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学校推荐 意 见 |
公 章 年 月 日 | ||||||||||
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县市区 教育局 意 见 |
公 章 年 月 日 | ||||||||||
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市教育 体育局 意 见 |
公 章 年 月 日 | ||||||||||
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备 注 |
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附件4
滁州市中青年骨干教师申报材料目录
（一）证书类（均需提供原件）
1．教师资格证书
2. 教师继续教育证书
3．任职资格证书和聘书
4．学历证书
5．获奖证书
（二）材料类
1．评审表一份
2．思想政治方面材料
3．教育教学方面材料
4．教科科研方面材料
5．培养指导青年教师方面材料
6．其他相关材料
附件1、2、3、4.doc
附件5.xls